Внешние световые приборы автомобиля реферат

Федеральный компонент внешние световые приборы автомобиля реферат стандарта начального общего образования. Приказ Минобразования РФ от 05.

ПРИКАЗ Минобразования РФ от 05. В данном виде документ не опубликован. Сборник нормативных и методических документов», 2004 — 2005. Изменения, внесенные Приказом Минобрнауки РФ от 03. 164, вступили в силу с 3 июня 2008 года. Изменения, внесенные Приказом Минобрнауки РФ от 31.

320, вступили в силу с 31 августа 2009 года. Изменения, внесенные Приказом Минобрнауки РФ от 19. 427, вступили в силу с 19 октября 2009 года. Письмо Минюста РФ от 02. Приказов Минобрнауки РФ от 03. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на первого заместителя Министра В.

Основное общее образование — вторая ступень общего образования. В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным. Владение монологической и диалогической речью. Осознанное определение сферы своих интересов и возможностей.

Речь устная и письменная, монологическая и диалогическая. Сферы и ситуации речевого общения. Текст как продукт речевой деятельности. Основные виды информационной переработки текста: план, конспект, аннотация. Адекватное восприятие устной и письменной речи в соответствии с ситуацией и сферой речевого общения.

Наука о русском языке и ее основные разделы. КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЫДАЮЩИХСЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ЛИНГВИСТАХ. Роль языка в жизни человека и общества. Русский язык — национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения. Русский язык — язык русской художественной литературы. Понятие о русском литературном языке и его нормах. Русский язык как развивающееся явление.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ НОВАЦИИ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ. Извлечение необходимой информации из словарей. Основные средства звуковой стороны речи: звуки речи, слог, ударение, интонация. Система гласных и согласных звуков. Изменение звуков в речевом потоке. Основные орфоэпические нормы русского литературного языка. Связь фонетики с графикой и орфографией.