Контрольные работы

Контрольные, практические и лабораторные работы по химии для контрольные работы проверки знаний учащихся. Контрольные работы по химии для учителей школ.

Образец Всероссийской проверочной работы по химии для 11 класса включает в себя 15 заданий. На выполнение работы по химии даётся 90 минут. Диагностическая работа включает в себя 17 заданий. В НИКО по химии включены задания, выявляющие владение основополагающими химическими понятиями, теориями, законами и закономерностями, умение использовать химическую терминологию и символику. Рекомендованное время для проведения процедуры исследования: на 2-3 или 3-4 уроках. Во время проведения процедур исследования в каждой аудитории должно находиться не более 15 участников.

В архиве находятся файлы с текстом демоверсии диагностической работы и файл с системой оценивания. Одним из способов, для определения уровня подготовки обучающихся является организация входного контроля, направленного на выявление пробелов в знаниях, затрудняющих усвоение новой информации. Задания для входного контроля тестового типа по химии составлены на основе программы основной школы. Они предназначены для выявления уровня первичной информированности в возможности работы с химическими понятиями обучающихся, поступивших на I курс СПО. Проверочная работа позволяет выявить слабые стороны подготовки обучающихся, разделить их на группы по уровню владения материалом с целью оказания помощи тем обучающимся, у которых этот уровень невысок, позволяет скорректировать учебный процесс с целью повышения эффективности обучения. Образец Всероссийской проверочной работы по химии для 11 класса.

Вариант ВПР по химии содержит 15 заданий различных типов и уровней сложности. В вариантах представлены задания различного формата. Данные задания имеют различия по требуемой форме записи ответа. Контрольная работа составлена для итогового контроля по химии для учащихся 8 класса, которые изучают химию по учебнику Кузнецовой Н. 2 варианта, есть таблица ответов.

Данная работа может быть использована на входном контроле в 9 классе. Чтобы развивать ключевые компетентности в рамках школьной программы, преподавателю необходим инструмент. Таким инструментом являются компетентностно-ориентированные задания. Под ключевыми компетенциями применительно к школьному образованию понимается способность учащихся самостоятельно действовать в ситуации неопределённости при решении актуальных для них проблем. Выделяются три ключевые компетентности: компетентность разрешения проблем, информационную и коммуникативную компетентности. Контрольная работа предназначен для контроля знаний учащихся 8 класса по теме «Важнейшие классы неорганических соединений». Контрольная работа состоит из трех вариантов, каждый из которых состоит из 10 вопросов.

Контрольная работа включает в себя тестовые вопросы и задания с открытой формой ответа. Контрольная работа по теме «Строение атома. Периодический закон и ПСХЭ Д. Данная контрольная работа является итоговой контрольной после изучения главы «Строение атома. Контрольная работа составлена на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего образования и учебных программ.

По уровню сложности контрольная работа двухуровневая. I уровень содержит задания базового уровня сложности, задания II уровня позволяют проверить, насколько учащиеся поняли и научились применять новые знания, умения в измененной ситуации. Многие задания носят личностно-ориентированный характер, прослеживается межпредметная связь с науками естественно-математического цикла. Контрольная работа по теме «Первоначальные химические понятия». Данная контрольная работа является итоговой контрольной после изучения главы «Первоначальные химические понятия». Контрольная работа по теме «Водород.